近日，广东省计算机学会公布了2025年职业教育教学成果奖(高职教育)获奖名单，我校信息工程学院黎夏克院长牵头申报的《校企共同体视域下民办高职IT人才“三融入、三驱动”培养模式创新与实践》从众多优秀成果中脱颖而出，斩获一等奖，实现了学院教学成果奖的重大突破，这标志着我校在计算机职业教育领域的工作获得了省级专业学会的高度认可。

　　本项成果核心为校企共同体视域下民办高职IT人才“三融入、三驱动”培养模式创新与实践，系统总结了信息工程学院近年来紧密对接产业需求，在课程改革、实践教学与校企协同育人方面的有效探索与显著成效。

　　教学成果奖是衡量学校教育教学水平、改革创新能力和人才培养质量的显著标志。近年来，信息工程学院始终将高水平教学成果奖培育作为教学改革重要抓手，聚焦教育难点问题，以华为专才班、跨境阿里巴巴创新班、景旺电子卓越工程师班、中通服精英工程师班等订单班探索创新人才培养新路径。此次的突破是信息工程学院长期以来坚持教学改革、注重内涵建设的成果显示。

　　展望未来，学校将以此次突破为契机，充分发挥教育教学成果奖的示范辐射作用，持续深化教育教学改革，全面提升教育教学质量，加强高水平教学成果的培育和推广，推动学校高质量发展再上新台阶。


来源：信息工程学院
编辑：温春伟
一审：黎夏克
二审：温春伟
三审：吕玉林