为深入贯彻党的二十大精神，落实《国家职业教育改革实施方案》要求，推进专业内涵建设、提升人才培养适配性，5月20日下午，教育体育学院“企业高管进校园暨2026级人才培养方案论证会”在幼教楼三楼会议室召开，会议由副院长李震主持。

　　会议伊始，李震副院长介绍了到场的校内外专家，校外专家涵盖体育文化公司、职业足球俱乐部、多所幼儿园及其他行业企业负责人，他对各位行业专家的到来表示欢迎与感谢。教务处副处长葛玉丽代表学校致辞，明确本次人才培养方案论证需重点关注教学方案调整、人工智能赋能专业建设、岗课赛证融通落地、课程逻辑合理性四大核心方向，同时提出三项改革任务：每个专业至少开设2-3门对接职业技能等级证书的课证融合课程、推行无纸化考试改革、全面落实课程思政要求，强调方案修订要坚持问题、改革、质量三大导向，会后结合专家意见按时完成定稿上报。

　　随后李震副院长介绍了学院近年在课程建设、师资队伍、竞赛成果、课题立项、实训教学等方面的进展，也直面当前课程体系与产业需求对接不足、实践教学条件待完善、校企合作深度不够等问题，恳请专家建言献策。会上举行了聘书颁发仪式，葛玉丽副处长及专业负责人为校外专家颁发聘书，正式聘请其担任学院2026-2027年度专业建设指导委员会委员，受聘专家均表示将认真履职，助力学院人才培养工作。

　　分会场讨论环节，专业负责人莫建明老师汇报了两大专业培养方案：体育运营与管理专业面向体育场馆运营、赛事策划等岗位培养技术技能人才，社会体育专业面向健身指导、青少年体育培训等岗位输送应用型人才，两大专业实践教学占总学时70%以上，覆盖课内实训、集中实践、顶岗实习三个层次，学生需完成不少于6个月顶岗实习，并考取急救证、教练员、裁判员等职业资格证书。企业代表提出多项建议：可将企业真实项目引入课堂，支持学生按特长组建社团策划校级赛事，同时要注重培养复合型人才，兼顾教学能力与活动推广、场馆运营等综合技能。

　　李震副院长在总结中表示，学院将充分吸纳专家建议，持续深化产教融合，为体育强国建设和粤港澳大湾区体育事业发展输送更多德技并修的高素质体育人才。

　　本次会议为学院专业建设和人才培养明确了方向、凝聚了共识，学院将以此为新起点，携手行业企业共同推进体育职业教育高质量发展。