2026年4月11日上午，在惠州市妇儿工委办的精心策划下，“惠事童议”儿童观察团以“童眼探非遗・童心创科技”为主题，走进惠州经济职业技术学院，开启了一场研学考察之旅，并为学校研学活动建言献策。

　　惠州市妇女联合会副主席巫惠金、惠州女科技工作者协会副会长兼秘书长任海燕，学校副校长李翠玲，科研与发展规划处负责人陈晓红和相关工作人员，以及 “惠事童议”儿童观察团小团员和家长们，共同参与了此次意义非凡的研学活动。

　　活动于8时30分正式拉开帷幕。小团员们在学校图书馆签到、分组后，有序开启探索之旅。儿童观察团率先踏入学校非遗作品体验区，全身心投入茶染项目的体验。他们首先聆听了李海燕老师关于茶染的科普讲解，随后参与传统茶染工艺制作，专注地看着茶叶染料在布料上晕染出奇妙图案，感受非遗文化的独特魅力。

　　随后，儿童观察团前往学校人工智能科普基地，沉浸式体验各类人工智能项目。现场，智能机器人灵活互动，虚拟现实技术带来震撼的视觉体验，现代科技的魅力让孩子们目不暇接。一系列AI体验项目激发了孩子们对科学技术的浓厚兴趣，大家兴奋之情溢于言表，现场氛围热烈而浓厚。

　　在研学项目体验过程中，小团员们展现出超乎想象的专注与细致。他们认真聆听讲解，不放过任何细节，积极向工作人员提问，并将自己的感受和想法记录下来。

　　短短一上午的体验，让孩子们收获满满。体验结束后，观察团成员们返回图书馆，围绕研学活动展开热烈讨论。从项目的娱乐性、体验感，到非遗传承与科技创新的融合，孩子们各抒己见。“非遗体验区应该设置一个专门的创意茶染空间”“研学活动可以减少一些理论讲解，多增加实践操作时间”，一句句充满童趣与智慧的建议，体现了孩子们对活动的认真思考。接着，各小组代表分享讨论成果，全体成员进行投票表决，推选出具有代表性和可行性的“金点子”，并郑重地递交建议书。他们以实际行动履行观察团职责，为学校研学活动提供了宝贵的儿童视角建议。

　　值得一提的是，在孩子们全身心参与研学活动的同时，学校图书馆同步组织了家长读书活动，为家长们提供了一个交流与自我提升的平台，实现了亲子在不同空间的共同成长。

　　本次活动以实践育人为纽带，充分展现了我校在非遗文化与科技方面的特色科普资源优势，让孩子们在沉浸式体验中传承文化、启迪科学梦想，彰显了高校服务地方、赋能科普教育的责任担当。未来，学校将持续开放优质研学资源，助力提升惠州科普教育水平，为儿童友好城市建设贡献一份力量。

   来源：科研与发展规划处
   作者：徐月香
   审核：陈晓红、温春伟、吕玉林、李翠玲