惠州经济职业技术学院教育体育学院彩虹桥社会实践队在江南街道暑期公益班的教学活动持续升温。继首日活动后，实践队相继推出英语戏剧、非遗手作、绘本共读与制作、音乐律动等特色课程，以创新的教学形式让传统文化焕发新活力，让社区儿童在家门口畅享“成长嘉年华”。

　　英语戏剧日：当齐天大圣遇到英文台词

　　15日，祝屋巷党群中心六楼秒变小剧场，”经典桥段“大闹天宫”变身全英文沉浸式剧本，“I’m the Monkey King!”的稚嫩童声此起彼伏，传统文化在英语节奏里焕发新活力。

　　第三日：卡纸凉帽和走秀点燃全场

　　16日，惠民中心一楼化身“非遗手作室”。传统惠州凉帽被浓缩为A4卡纸模型，孩子们彩笔一挥，东江帆影、西湖荷花跃然“帽”上。完成作品即可获小贴纸一枚，剪下的碎纸统一回收，劳动教育随剪随清。队员还设置小舞台，让孩子们自信展示自己作品。

　　第四日：绘本共读——九色鹿走进童画，童声合唱——萱草花在掌心盛开

　　17日，队员们带领孩子们共读绘本《九色鹿》，队员抛出“灵魂三问”——“如果你拥有一只能实现愿望的九色鹿，你会向它索取什么?”“如果有人为救你而受伤，你愿意拿什么回报?”“诺言的重量有多重?”孩子们带着问题读绘本，随后画出自己的九色鹿，智育与德育再次悄悄发芽。绘本环节结束，教室秒变音乐律动场，童声齐唱《萱草花》，手语与节拍交织成最柔软的感恩教育;歌曲被改编为多声部节奏游戏，跑、跳、拍手间同步完成体育与美育目标，为“五育融合”写下又一鲜活。

　　三天来，“跨学科、在地化、游戏化、环保化”四大关键词贯穿课程始终。实践队还将举办成果展演，把传统文化做成孩子们愿意反复打开的快乐盲盒，为三下乡写下温暖的句号。