2024年1月14日上午9：00-12：00，马克思主义学院在三教103开展了课程建设、教师能力培养活动，参加活动有宣传部部长兼马克思主义学院院长吴虹、宣传部副部长温春伟等机关行政单位和马克思主义学院全体教职工。本次活动得到各位领导的鼎力支持及我院所有人员的积极参与，获得了圆满成功。

　　活动由马克思学院郭容花副院长主持，具体议程为：

　　一、我院2023年的工作总结和2024年工作计划。

　　首先，郭容花副院长对马院2023年的工作从党建工作、教育教学、教学科研三方面进行了总结。

　　其次，针对2024年工作从党建工作上，结合党情社情，做好学习实践工作。教育教学工作上，注重内部质量提升。科研建设上，加强学术交流，发挥教师团队作用，激励科研工作出成果。教师队伍建设上，注重在岗培训提升，建立教师阶梯式发展模式。发挥马院自身功能，加强内涵建设，服务社会，五个方面提出了思路。

　　二、学习教育部印发的教社科函【2023】9号《新时代高校思想政治理论课教师行为规范和准则》。

　　会上，吴虹院长带领大家集体学习了《行为规范和准则》，并对文件中提出的心有大我，坚定政治立场;至诚报国，铸牢理想信念;行为世范，涵养道德情操;启智润心，潜心教育教学等十二个方面的准则进行了传达与解读。通过此次学习，全体思政课教师全面把握了《行为规范和准则》精神和主要内容，深刻认识到《行为规范和准则》发布实施的重要意义，并纷纷表示将在自觉遵循基本规范的基础上，以更高标准规范职业行为，进一步增强责任感、使命感、荣誉感，模范践行教育家精神，努力成为“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的好老师。

　　三、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》备课会议精神传达与研讨。

　　根据会议精神，围绕教材体系如何转换教学体系、课时不足如何调整和整合章节、如何上活这门课等教学工作的实际实际问题的解决开展讨论。

　　针对问题提出解决方案：课时不足如何调整和整合章节，这个问题我们不存在，因为其他高校很多是本学期开设习论课，我们下学期开，总共17讲，我们有17周教学时间。教材体系如何转换教学体系和如何上活这门课，习论教研室主任王銮玉把优化版的习论课件发给大家并布置任务，大家尝试在备课时尝试以问题链的方式做课件的优化。

　　四、吴虹院长进行马恩原著《共产党宣言》专题辅导。

　　吴虹院长从为什么要学习《共产党宣言》、《共产党宣言》正文的主要内容、《共产党宣言》的理论意义与启示三个内容进行马恩原著《共产党宣言》辅导。通过重温《共产党宣言》，教师们更加深刻地学习和认识到共产主义伟大事业的理论源泉和精神根源，更加深刻地体会到共产主义的精神力量和真理光芒。习近平总书记强调，“政治上的坚定来自于理论上的清醒”。身处新时代，面临新征程，尤其作为基层单位机关党委专职副书记，教师更加清醒地认识到，必须时刻谨记我们为什么出发，必须深入思考我们从哪里来、往哪儿去，时刻牢记我们新时代共产党人的初心和使命。所有这些现实中遇到的问题，一定可以从不断学习重温《共产党宣言》中找到正确答案。

　　五、宣传部长兼马克思学院院长吴虹总结。

　　第一，从大家的发言中能感觉马院教师关系和谐，在这种轻松的气氛当中把自己想说的自己平时感觉感悟到的，相互觉得应该再进一步的方面都点的很精准。但是我觉得对于自己包括相互之间都有一个借鉴，就是我们下一步的工作、生活有哪些注意的和提高，对我也是个启发和教育。所以在下一步的工作当中，确实能够按照书记所总结和概括的，包括大家相互提出的，以温柔式的按摩，但条条大路通罗马，我们以解决问题为准。

　　第二，马院的特殊性，都是党员，全覆盖，所以要做到三个融合：一是与行政、教学和科研工作融合起来;二是与教书育人工作融合起来;三是与服务服从学校党政中心工作融合起来。