为扎实推进学校第二届科研服务月活动，搭建教科研交流平台，提升教师科研能力与教学水平，12月10日下午，智能制造与汽车工程学院以“智能科技赋能工业发展”为主题的科研沙龙在图书馆二楼顺利举办。学校副校长李翠玲、组织部部长吕玉林、学院院长许松及学院全体教职工参与活动，学院副院长徐春担任主持人。

　　活动伊始，徐春副院长对到场嘉宾及教职工表示欢迎，并逐一介绍参会人员，明确本次沙龙旨在聚焦智能科技与工业发展融合、科研课题申报实践，促进教研与科研协同发展。

徐春副院长主持活动
 

　　李翠玲副校长率先致辞，她系统介绍了学校第二届科研服务月的创新举措与显著成效。相较于首届，本届科研服务月实现两大突破：一是深化党建与业务深度融合，突出党员在教研科研中的引领作用，将党建工作落到业务实处;二是构建“四大服务”体系，包括面向师生及园区工作者的科普讲座、依托二级学院的科研沙龙、针对科研骨干的课题辅导、服务乡村建设的创新实践基地建设。她还通报了学校科研工作的亮眼成果，提及近年来学校横向课题无论是数量还是到账经费都实现了大幅增长，广东省教育厅规划课题立项数量也迎来显著提升，整体科研实力实现跨越式进步。李校长对智能制造与汽车工程学院科研工作寄予厚望，期待学院以本次沙龙为契机，实现科研与人才培养双提升。

李翠玲副校长致辞
 

　　随后，学院“科研十佳”骨干教师陆芳老师带来专题分享。作为2015年入职的资深教师，她立足十年教研与科研积累，将分享内容分为两大板块。在智能科技赋能工业发展板块，她梳理了工业技术从1.0机械化到5.0人机协作的演进历程，解读了工业互联网、人工智能、数字孪生等核心技术的产业价值，指出行业对复合型技能人才的迫切需求，并结合学院专业建设实际，提出需新增传感器选型、工业网关配置等实训内容，更新教学设备以适配产业升级。在科研课题申报经验板块，她结合近五年成功申报的9项课题(涵盖校级、市级、省厅级及国家级)的实战经历，倾囊相授科研攻关路径。她强调选题要紧扣政策导向、行业痛点与自身优势，申报书需突出立项依据、研究内容、技术路线等五大核心要素，团队组建应吸纳企业专家和跨专业成员，同时建议教师将科研成果转化为教学资源，实现教学相长。

陆芳老师经验分享
 

　　分享结束后，徐春副院长结合自身科研与教学经历交流感悟。他指出，高职院校科研具有应用型与产教融合的鲜明属性，教师应立足教学实践挖掘选题，从课程改革、人才培养痛点中寻找科研切入点，同时要依托校企合作推动成果落地，让科研真正服务于行业需求和教学提质;他还呼吁年轻教师尽快确定主攻方向持续深耕，形成个人科研优势，并鼓励有意愿的教师主动承接学院科研秘书工作，在为全院教师服务的过程中熟悉科研流程、积累资源，实现自我能力的同步成长。

徐春副院长分享交流感悟
 

　　学院院长许松随后作总结发言，他肯定了陆芳老师分享的实用性和指导性，也赞同徐春副院长的观点。结合自身曾参与重点科研项目、企业技术攻关的经历，他补充道，科研工作对高职教师而言既是职称晋升的刚需，更是专业能力精进的必经之路，高职院校的科研不能脱离“应用”本质，既要像陆芳老师那样从教学实际提炼课题，也要敢于对接企业真实技术难题，通过横向课题积累实战经验;他还提到，学院会为教师科研搭建更完善的平台，提供校企资源对接、课题申报指导等支持，同时也希望借科研秘书岗位调整的契机，选拔一批有热情、肯钻研的年轻教师，为学院科研工作注入新活力。

许松院长总结发言
 

　　活动现场，与会人员围绕沙龙主题展开热烈研讨，大家结合自身教学与科研困惑积极提问、交流想法，现场氛围浓厚且富有实效。本次科研沙龙的举办，不仅为学院教师搭建了科研经验交流的桥梁，更为学院后续科研工作的高质量开展指明了方向，助力学院在教科研融合道路上迈出坚实步伐。

活动现场

 

一审：吕艳萍
二审：姜博文
三审：许松