在数字经济蓬勃兴起的浪潮中，直播电商已成为推动商业变革与经济增长的重要力量。为精准对接产业发展需求，培养适应时代潮流的数字营销人才，我校电子商务专业深入推进教育教学改革，构建起 “理论 - 实训 - 实战” 三层递进式直播课程体系。

　　近期，我校学子在酷友网络的直播实习中取得了令人瞩目的佳绩，22电子商务学生官舒颖所在直播间在618期间销售额达到200万。官舒颖同学在惠州酷友网络科技有限公司的抖音TCL空调官方旗舰店直播间里主要担任中控工作，在为期 3 个月的实习里，虽然直播账号是新号，但平均每天直播间销售额平均约10万。这一成绩不仅标志着学校直播课程体系的成功落地，更成为校企协同育人的典范，充分彰显了电子商务专业教育教学改革显著成效。

　　电子商务专业精心打造直播电商理论课程，涵盖行业概论、营销策略、平台规则等，为学生筑牢知识根基。同时，强化实训教学，打造校内直播实训中心，模拟真实直播间环境，开设《电商直播》课程，教师一对一指导，提升学生实操技能。

　　校企合作充分发挥各自优势，企业为学生提供真实项目与业务场景，学校为企业输送高素质人才。双方紧密沟通，共研人才培养方案，实现资源共享、优势互补，共同推动行业发展与职业教育进步。

　　本次电商学子直播实习成绩斐然，是校企合作培养数字营销人才的成功实践。未来，学校将持续深化教育教学改革，拓展校企合作领域，优化人才培养模式，为数字经济培养更多高素质人才。

编辑：刘国城
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