数字媒体技术

——加入数字未来的创造者行列

　　一、专业介绍：技术与艺术的融合创新

　　数字媒体技术专业是面向数字时代前沿的交叉学科，融合计算机科学、设计艺术与传媒技术，致力于培养掌握数字内容创作、交互开发与智能媒体技术的复合型人才。本专业以“技术为基、艺术为魂、创新为本”为理念，面向数字内容服务、影视节目制作等行业的视觉传达设计员、数字媒体技术专业人员、全媒体运营师等职业，构建“产教研用”一体化培养体系，学生将系统学习图形图像处理、创意设计、音视频编辑、三维动画技术、融媒体技术、界面与交互设计、数字文创产品设计、短视频策划与制作等核心技术，培养学生具备从技术实现到创意表达的全链条能力。

　　二、专业前景：数字经济的核心赛道

　　据《中国数字经济发展报告》显示，2023年我国数字媒体产业规模超4万亿元，年均增速达15%。国家正大力发展电子信息、文化创意等产业，广东省“十四五”规划明确提出建设“数字创意产业集群”，对数字媒体技术人才需求迫切。UI设计师、三维建模师岗位缺口年均增长20%，AIGC(人工智能生成内容)、数字创意等方向成为招聘热点，平均起薪高。众多企业正加速数字化转型，为本专业学生提供丰富的实习与就业机会。

　　三、课程体系：模块化培养与实战导向

　　本专业采用“基础夯实+专业核心+拓展强化”的三阶课程结构，突出“做中学”。 技术基础模块：数字媒体技术导论、图文编辑基础、创意设计、构成基础、图形图像处理、 摄影摄像技术、三维软件基础等课程。 专业核心模块：数字视觉设计、用户界面设计、交互设计、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、网页设计、融媒体技术等课程。 拓展强化模块：品牌策划与设计、短视频策划与制作、数字文创产品开发与设计、融媒体策划与营销、人工智能与新媒体等课程。 本专业采用"产教融合、项目引领"的培养模式，通过校企共建"数字工坊"实训平台，将企业真实项目融入教学全过程，形成"基础实训-项目实战-岗位实习"三阶递进培养路径。课程内容对接行业标准，以数字产品、三维建模、AIGC应用等核心技术为重点，通过"做中学、赛促练"强化学生实践能力，同时引入企业导师指导，确保人才培养与企业需求无缝对接，培养既懂技术又具创意的复合型数字媒体人才。

　　四、就业方向：多元赛道与高成长空间

　　本专业毕业生凭借“技术+艺术+创新”的复合能力，就业领域覆盖数字经济的全产业链，主要方向包括但不限于：

　　新媒体运营: 在社交媒体、数字平台、在线广告等领域从事内容创作、运营和市场推广。

　　数字营销: 协助企业使用数字媒体进行广告和市场营销活动。

　　多媒体教育: 参与开发教育应用程序、电子学习材料和教育媒体。

　　影视制作: 参与电影、电视剧、动画片、纪录片等媒体内容的制作，从摄影、剪辑到特效制作等方面。

　　游戏开发: 在游戏开发公司从事游戏设计、编程、美术和音效等工作。

　　五、师资团队：行业精英+学术骨干

　　本专业拥有一支教学经验丰富、工作实践经验更丰富的教学团队，专任教师有10名，其中副教授、高级工程师2名，硕士6名，外聘多名具有丰富实践经验的企业兼职教师，基本形成 “双师素质”型教师队伍。教师团队目前完成多项省级科研项目，发表学术论文数十篇，在广东省高职院校信息化教学大赛等教师大赛中屡获佳绩。

　　教师每年指导学生参加各类国家级、省级比赛，近年来在数字媒体技术方向获得了很多奖项，以赛促教，促进教师进行教学改革，以赛促学，促进学生能力大大提升。

　　六、寄语：加入我们，共创数字未来

　　数字媒体技术专业将以扎实的教学、前沿的实训、广阔的就业前景，助力学生成为数字时代的“技术+创意”双能人才。加入我们，共创属于你我的数字未来。