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以赛促教研方案,协同育人启新程——康复治疗技术和中医康复技术专业联合开展2026级人才培养方案研讨会
作者:护理与健康学院 来源:本站原创 发布时间:2026-04-09

  为进一步优化专业人才培养体系,深化“以赛促教、以赛促学”教学改革,2026年4月8日,护理与健康学院康复治疗技术专业和中医康复技术专业联合召开2026级人才培养方案专题研讨会。本次会议由专业教研室牵头组织,两个专业全体教师参会,围绕省级赛标准融入培养、课程体系优化、教研协同发展等核心议题展开深入研讨。

  会议伊始,康复治疗技术专业负责人及省赛指导教师曾慧琼作专题分享。她全面介绍了2026年广东省职业院校技能大赛康复治疗技术赛项的最新赛情、考核标准与备赛全流程,结合赛事在技能操作、临床思维、服务规范等维度的评分要求,深入剖析了当前教学与赛事标准的衔接要点,明确了将省赛考核要求反向融入人才培养、实训教学的核心路径,为两个专业优化教学内容、提升学生竞赛与就业双能力提供了精准指引。

  随后,会议围绕多项重点工作开展集中研讨。一是依托职业教育活动周,就技能竞赛组织实施进行交流,并立足 “以社会服务反哺教学实践” 的思路,谋划开展公益义诊等特色活动;二是结合临床实习反馈与岗位需求变化,梳理康复治疗技术、中医康复技术专业人才培养新趋势,为2026级人才培养方案的目标定位、课程结构优化提供行业支撑;三是聚焦课程体系建设,围绕专业核心课程与实践课程的衔接重构深入研讨,重点就强化中西医康复技术融合、提升课程体系岗位适配性等内容达成共识,确保人才培养方案贴合行业发展与职业教育改革要求。

  研讨过程中,全体教师畅所欲言、凝聚共识。大家一致认为,本次研讨会不仅厘清了2026级人才培养方案的优化方向,更搭建了两个专业协同育人的交流平台。通过本次会议,明确了后续教研、备赛、社会服务等工作的重点任务与分工,进一步强化了教研团队的协作能力,为两个专业人才培养工作的高质量开展筑牢了基础。

  此次联合研讨会是我院深化专业内涵建设、推进教学改革的重要举措。未来,学院将持续以省赛标准为引领,以人才培养方案优化为抓手,不断完善“岗课赛证”融合的育人体系,推动康复治疗技术、中医康复技术专业教学质量稳步提升,为行业培养更多高素质技能型康复人才,助力职业教育与产业发展同频共振。

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