为进一步充实应急救护培训师资力量，提升校园应急救护科普教育质量，护理与健康学院教师聂敬敬参加了由广东省教育厅主办、广东工业大学承办的应急救护师资培训班。经过6天的系统学习与严格考核，已顺利结业，正式成为一名具备专业教学资质的应急救护师资。

　　本次培训紧扣“理论扎实、实操规范、教学有效”的核心目标，课程设置兼具专业性与实用性。培训内容涵盖三大核心模块：在“救护概念与教学方法”模块中，学员系统学习了红十字运动基本知识、应急救护的核心原则、教学策略、教学技术和技巧等内容，为后续开展面向不同群体的培训奠定了教学基础;“心肺复苏与创伤救护”模块聚焦实操技能，通过专家示范、分组演练、一对一指导等方式，深入讲解了心肺复苏(CPR)、自动体外除颤器(AED)使用、气道异物梗阻、止血包扎、骨折固定、特殊创伤处置、搬运等技能，确保每位学员都能熟练掌握规范操作流程;“常见急症与避险逃生”模块则针对常见急症、意外伤害实物应急处理，以及突发事件的避险逃生技巧进行了详细的讲解全面提升学员的综合应急处理能力。

　　培训期间，授课专家结合丰富的实战经验与典型案例，采用“理论讲解+案例分析+实操演练+小组研讨”的多元化教学模式，让学员在沉浸式学习中深化理解、强化技能。为保障培训质量，本次培训设置了严格的考核环节，学员需依次通过理论知识考核、实操技能考核、模拟试讲考核三大环节，确保不仅“学得会”，更能“教得好”。她基础、规范的操作流程和清晰的教学表达，顺利通过各项考核，获得了中国红十字会颁发的救护师资证书。

      “这次培训是一次干货满满的‘充电’之旅。通过系统学习，她全面掌握了应急救护的专业知识和实操技能，更学会了如何将专业内容转化为通俗易懂、易于接受的教学内容。此次培训不仅提升了我校应急救护师资的专业水平，也为我校进一步开展应急救护科普教育、完善校园应急体系提供了有力支撑。未来，我校将持续加强应急救护教育工作，让应急救护知识走进校园的每个角落，助力形成“人人学急救、急救为人人”的良好氛围。