根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施的指导意见》等相关文件要求，为进一步做好专业(群)建设工作，保证人才培养质量，我校开展了人才培养方案制订工作系列活动。

　　4月11日下午，在行政楼411召开了2025年人才培养方案的制订的启动暨2025 年公共课程工作研讨会。薛晓萍副校长、二级学院教学副院长、公共课教研室主任或课程负责人、教务处相关人员参会，会议由教务处处长刘绍舫主持。

　　会议宣布2025年人才培养方案的制订工作正式启动，教务处对工作总体部署、具体工作安排、工作要求等做了说明。

　　会议对公共课程设置工作做了具体安排，各学院(单位)教学负责人依次汇报了近年来公共课程的教学现状，包括课程设置、学时学分、教学内容、教学方法、教学效果等方面，并提出了公共课程的改革方向和目标。

　　4月16日下午三点，在2教201阶梯教室召开人才培养方案修(制)订培训会，薛晓萍副校长、二级学院负责人、专业(系)负责人及课程骨干教师、教务处相关人员参会。

　　会上教务处教务科介绍了参加国家新职业教育专业教学标准培训的情况，分享了国家标准修订背景、专业教学基本要求、标准特点解析、政策落实举措、贯标实施计划等。强调新版标准更加注重德技并修、工学结合，强化实践性教学环节，突出类型教育特色，为学校深化教育教学改革、优化专业设置、完善课程体系、改进教学模式提供了基本遵循。

　　4月23日-30日，各二级学院召开主题为“在‘数字中国’背景下，以标准引领的人才培养方案开发”的研讨会，参会人员从推进职业教育数字化的意义、专业升级和数字化改造的路径、新版专业教学标准如何融入、专业人才培养方案开发操作实务等方面进行讨论，探讨如何推进对接岗位、数智融合的课程标准的开发，为学院优化专业设置、完善课程体系、修订人才培养方案提供了新的思路和方法。

　　薛晓萍副校长指出人才培养方案对教学工作的重要性，是学校培养高质量人才的纲领性文件。她强调，在制定2025年人才培养方案工作中，须深入调研，集思广益进行编写。她提出要制订科学合理、与时俱进的人才培养方案，须融入课程思政和AI人工智能新技术，这对于培养适应社会的高素质人才非常重要。

　　编辑：王凝

　　一审：殷天云

　　二审：刘绍舫

　　三审：薛晓萍

　　教务处

　　2025年4月25日